DLA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM
Masz czasem wrażenie, że odkąd Twoje dziecko jest w szkole, to trochę jakbyś Ty po raz kolejny przechodziła ten etap?
Weszłaś w rolę menedżerki ścieżki edukacyjnej? Przypominasz o sprawdzianach, pilnujesz, aby dziecko „nadrabiało” zaległości?
Masz poczucie, że codziennie musisz robić coś z dzieckiem, mimo rozporządzenia o braku zadań domowych?
A może cały czas myślisz o tym, jak skutecznie wesprzeć swoje dziecko w nauce pisania, czytania czy liczenia?
Czujesz, że szkoła wywiera na Tobie presję, byś Ty jako rodzic robił(a) z dzieckiem więcej w domu?
A może realnie niepokoisz się o to, czy Twoje dziecko poradzi sobie z wymaganiami szkoły?
To naprawdę powszechne doświadczenia.
A jednocześnie temat jest szerszy – to nie tylko sprawdziany czy oceny, ale cały sposób, w jaki szkoła wchodzi w życie rodziny.
Dlatego zapraszam cię na seminarium inspirujące, w czasie którego pokażę ci na to wszystko uwalniającą perspektywę.
Perspektywę, w której możesz być obok, a nie przed swoim dzieckiem.
Perspektywę, w której nie musisz dźwigać całej edukacyjnej odpowiedzialności.
Perspektywę, w której jest więcej oddechu i motywacji – zarówno dla dziecka, jak i dla ciebie.
Jak wygląda mądre towarzyszenie dziecku na ścieżce edukacyjnej?
Czego dzieci naprawdę potrzebują od nas w procesie szkolnym?
Jak radzić sobie z presją – tą z zewnątrz (np. ze strony szkoły) i tą wewnątrz?
Jak działania rodzica wpływają na motywację i poczucie wartości dziecka?
Jak rozumieć odpowiedzialność osobistą w kontekście szkolnym – kto za co odpowiada i dlaczego to ma znaczenie?
Nasze oczekiwania (np.„chcę, aby moje dziecko pilnie się uczyło”), nasze obawy (np. „boję się, że jeśli nie będzie, to nie poradzi sobie na późniejszych etapach”) i nasze działania (np. przypominam, sprawdzam, kontroluję), albo brak działań (np. daję pełną swobodę – jak chce to robi, jak nie chce to nie robi) wpływają na to, jak dziecko funkcjonuje w obszarze własnej edukacji.
Nazwanie oczekiwań, zaopiekowanie obaw i przyjrzenie się swoim intencjom może realnie zmienić to, jak wygląda edukacyjna codzienność w twoim domu. Do tego dochodzi kluczowa kwestia odpowiedzialności osobistej. Kto jest odpowiedzialny za to, że dziecko dostało taką, a nie inną ocenę? A kto za to, że nie nauczyło się na sprawdzian?
O tym wszystkim porozmawiamy podczas seminarium.
Jestem certyfikowaną trenerką Familylab, organizacji promującej podejście Jespera Juula, duńskiego pedagoga i terapeuty.
Spotkanie, na które Cię zapraszam osnute jest właśnie wokół tego podejścia. Podejścia, którego 4 główne wartości to: odpowiedzialność osobista, autentyczność, integralność i równa godność. Podejścia, które kładzie zarówno nacisk na to, by przywracać dzieciom należną im godność i podmiotowość, ale też nie zapomina w tym wszystkim o dorosłych, którzy również mają swoje potrzeby i granice.
Od 10 lat pracuję z rodzicami, wspierając ich w obejmowaniu czułej, ale stanowczej pozycji przywódcy w rodzinie.
Prywatnie jestem mamą dwójki dzieci (8 i 11 lat), które od początku niosą odpowiedzialność za swoją edukację, a ja jestem ich towarzyszką. Jestem obok – dostępna wtedy, kiedy tego potrzebują.
Wiem, że szkoła potrafi być wyzwaniem. Wiem też, jak wiele zmienia podejście oparte na relacji i odpowiedzialności.
Cena: 99zł
Dla uczestniczek Przestrzeni Świadomych Rodziców – 49zł
Dostęp do nagrania webinaru na 12 miesięcy.
Materiały do pobrania.
Z mojego wsparcia skorzystało już kilka tysięcy rodziców
Kurs skierowany jest dla rodziców dzieci w wieku szkolnym, szczególnie tych na etapie szkoły podstawowej, a więc w wieku 7-14 lat.
Zapraszam Cię również, jeśli Twoje dziecko niedługo rozpocznie przygodę szkolną – czasami lepiej na pewne sprawy przygotować się wcześniej 🙂
Spotkanie jest przede wszystkim skierowane do rodziców dzieci uczęszczających do szkół — zarówno systemowych, jak i alternatywnych.
Rodzice dzieci w edukacji domowej również mogą znaleźć tu dla siebie wartościowe odniesienia (np. w obszarze odpowiedzialności osobisteej czy motywacji), jednak część omawianych przykładów — takich jak oceny czy sprawdziany — może być dla nich mniej adekwatna.
Główne treści, które będę przedstawiała na spotkaniu są częścią podejścia Familylab, czyli podejście Jespera Juula, duńskiego pedagoga i terapeuty, autora licznych książek na temat relacji dorosłych z dziećmi, m.in. Nie z miłości, Twoje kompetentne dziecko czy Zamiast wychowania
Będę oczywiście przedstawiać je poprzez swoje doświadczenia – nabywane w pracy z rodzicami i nauczycielami przez ostatnich 10 lat.
Od 2016 roku jestem certyfikowaną trenerką organizacji Familylab – promującej wartości Jespera Juula.
W 2017 roku ukończyłam 1,5 roczny kurs trenerski Porozumienia bez Przemocy (NVC) u Agnieszki Pietlickiej i Magdy Wegner.
Moje wykształcenie to:
O moich pozostałych kwalifikacjach i ukończonych szkoleniach przeczytasz klikając tu.
Osoby, które będą na żywo, mogą aktywnie uczestniczyć w spotkaniu — dzielić się refleksjami, zadawać pytania i wchodzić w dialog.
Jednocześnie każda zapisana osoba otrzyma link do nagrania oraz materiały do pobrania, więc nawet jeśli nie pasuje ci termin, możesz się zapisać i obejrzeć wszystko w dogodnym czasie. Dostęp do nagrania będzie ważny przez 12 miesięcy.
Oczywiście. Podaj dane do faktury w Uwagach przy dokonywaniu zakupu lub napisz do mnie maila na agnieszkakoluch@gmail.com.
Copyright by Agnieszka Koluch – Wybieram Relację | Polityka Prywatności | Regulamin Sklepu